Una organización sin fines de lucro construida sobre una sola idea: la preparatoria debe ser una plataforma hacia la libertad económica, no una sala de espera.
Reimaginamos el papel que juegan las escuelas al ofrecer a los estudiantes caminos personales hacia la libertad económica, y luego escalamos esas oportunidades para que más estudiantes prosperen en la escuela y después de graduarse.
Esa misión no es un lema. Da forma a cada decisión sobre el currículo, el personal, las alianzas profesionales y lo que cada graduado se lleva el último día de clases.
Rooted School Foundation opera escuelas públicas charter y programas para jóvenes en todo Estados Unidos. Nos asociamos con las comunidades para diseñar escuelas con ellas, no para ellas.
C.R. Neal Academy es una expresión directa de ese enfoque. La visión de esta escuela ya existía en Columbia antes de que llegara Rooted. Nosotros aportamos los sistemas y la infraestructura. La comunidad aportó la misión, el nombre y la razón por la que importa. Esa relación no cambia.
Los estudiantes aprenden resolviendo problemas reales que no tienen una sola respuesta correcta. Trabajan en equipo y producen trabajo que resiste el escrutinio genuino.
Cada escuela Rooted identifica las industrias de su región donde los estudiantes de comunidades con pocos recursos pueden construir movilidad económica real, y crea trayectorias hacia ellas.
Un graduado de Rooted se lleva más que un diploma: certificaciones de la industria, créditos universitarios y competencias documentadas que los empleadores reconocen.
Desde pasantías hasta proyectos con empleadores, los estudiantes de C.R. Neal Academy trabajarán junto a profesionales en los campos para los que se preparan.
La beca Green Balloon coloca a los graduados directamente en empleo profesional de tiempo completo durante un año, haciendo real la transición de la escuela al trabajo.
Nueva Orleans. Donde comenzó el modelo. Fundada por el director ejecutivo de Rooted Schools, Jonathan Johnson, empezó como un piloto de 15 estudiantes dentro de una preparatoria existente.
Indianápolis. Abrió en otoño de 2020 en alianza con la iniciativa The ROCK de Eastern Star Church. Conecta a los estudiantes con empresas de tecnología locales e Ivy Tech Community College.
Vancouver. El campus del noroeste del Pacífico. Abrió en otoño de 2023 como la primera escuela charter del suroeste de Washington.
Cleveland. Rooted busca activamente la autorización en Cleveland; las solicitudes se presentarán este verano.
Columbia · C.R. Neal Academy. La primera escuela charter autorizada por una HBCU en Estados Unidos, a través de Voorhees Charter Institute of Learning.
Los primeros campus de Rooted construyeron el conocimiento operativo: las lecciones difíciles de lanzar y sostener escuelas de alto desempeño en comunidades reales. En los últimos años ese conocimiento se tradujo a través de la ciencia de la implementación, codificado en los sistemas que ahora gobiernan cada escuela nueva desde el primer día.
C.R. Neal Academy abre con ambas cosas: la experiencia y la disciplina para escalarla.
Cada campus nuevo abre bajo un acuerdo formal de gestión de servicios educativos que da a Rooted autoridad operativa directa.
Veintidós manuales operativos gobiernan cada sistema, desde la inscripción hasta la graduación. Las lecciones de ocho años están integradas.
Realiza revisiones de calibración trimestrales entre campus. Las mejores prácticas fluyen en ambas direcciones.
Observadas, evaluadas y reportadas, no aspiracionales. La rendición de cuentas es un sistema, no una meta.
Voorhees University, en Denmark, Carolina del Sur, es una universidad históricamente afroamericana (HBCU) con más de 125 años de compromiso con la educación de la comunidad negra. El resultado es una escuela responsable ante una institución cuya misión se alinea directamente con los estudiantes para los que C.R. Neal Academy fue construida.